l'anàlisi del nou context: la societat de la informació

	BIBLIOGRAFIA I RECURSOS WEB   CASSANY, Daniel (2006). Rere les línies. Sobre la lectura contemporània. Barcelona: Empúries. CASTELLS, Manuel (2001). “Internet y la sociedad red”. A: Lliçó inaugural del programa de doctorat sobre la societat de la informació. Barcelona: UOC. Coll, César (2005) “Lectura i alfabetisme en la Societat de la informació” [en línia]. UOC Papers, núm.1. Disponible a: <http://www.uoc.edu/uocpapers/1/dt/cat/coll.pdf> [Consulta 10.09.07] ECHEVARRIA, Javier (1999). Los señores del aire: Telépolis y el tercer entorno. Barcelona: Destino. ECHEVARRIA, Javier (2005). "Aprender a leer y escribir en formato electrónico". ¿Nuevas lecturas? ¿Nuevasa formas de leer?. XIII Jornadas de Bibliotecas Infantiles, Juveniles y escolares. Salamanca: Fundación Germán Sánchez Ruipérez pp. 13-22 GUTIERREZ MARTIN, Alfonso (2003). Alfabetización digital. Algo más que ratones y teclas. Barcelona: Gedisa. MAJÓ, Joan ; MARQUÈS, Pere (2002). La revolución educativa en la era internet. Barcelona: Praxis. MILLÁN, José Antonio (2000).  La lectura y la sociedad del conocimiento [en línia]. Disponible a:<http://jamillan.com/lecsoco.htm> [Consulta 10.09.07] MONEREO FONT, Carles (coord.) (2005).  Internet y competencias básicas. Barcelona: Graó. POZO, Juan Ignacio (1996). Aprendices y maestros: la nueva cultura del aprendizaje. Madrid: Alianza. SIMONE RYCHEN,  Dominique (2003). La naturalesa de les competències clau. Una perspectiva interdisciplinària i internacional. Alguns resultats del projecte DeSeCo de l'OCDE. . Congrés de competències bàsiques. 26 i 27 de juny de 2003. [en línia]. Disponible a: <http://www.gencat.net/educacio/csda/actuacions/congres_comp/pdf/conferencia1.pdf> [Consulta 10.09.07] enrere
	inici