la biblioteca escolar y la competencia informacional

	NUEVOS LENGUAGES Y NUEVAS FORMAS DE COMUNICAR   Actualmente la forma predominante de estructurar y transmitir la información está modificándose en las nuevas redes de comunicación digital hacia la utilización del llamado lenguaje multimedia. Se trata de un formato que combina el lenguaje visual y el lenguaje verbal en hiperdocumentos interactivos y multisensoriales. En los documentos multimedia, la integración de texto, sonido e imagen junto con la interactividad, hacen de este lenguaje algo específico que nos obliga a considerar como necesaria la alfabetización en su producción y descodificación. La expansión de la Word Wide Web como medio de comunicación de masas y como canal de distribución y publicación de documentos, ha desencadenado que este sea el principal medio de acceso y difusión de los materiales multimedia.   El lenguaje audiovisual •  Sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) •  Promueve un procesamiento global de la información que proporciona al receptor una experiencia unificada. •  Moviliza la sensibilidad antes que el intelecto (impacto emotivo). •  Es importante diferenciar los distintos géneros audiovisuales: la información, la opinión, la publicidad, la ficción…   Documentos de imagen fija Icónica Documentos gráficos Fotografía   Documentos audiovisuales Documentos cinematográficos (documentales, videos educativos, películas) Documentos televisivos (noticia, reportaje, spot, deportes)     BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS WEB Alfamedia. http://www.mariapinto.es/alfamedia/ [Consulta: 10.09.2006]. Aula media. Portal sobre educación y comunicación. Disponible en: <http://www.aulamedia.org/> [Consulta: 10.09.2006]. Cuadernos de Documentación Multimedia [en línea]. Multidoc. Disponible a: <http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/> [Consulta: 10.09.2006]. GUTIERREZ MARTÍN, Alfonso. Alfabetitzación multimedia [en línea].En: Quaderns digitals. Diponible en: <http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=biblioteca.LeerLibroIU.leer&libro_id=743> [Consulta: 10.09.2006]. MARQUÉS, Pere. La alfabetización audiovisual. Introducción al lenguaje visual [en línea]. Disponible en: <http://dewey.uab.es/pmarques/alfaaudi.htm> [Consulta: 10.09.2006]. Recursos de xtec audiovisuals. Disponible en: <http://www.xtec.cat/audiovisuals/index.htm> [Consulta: 10.09.2006]. Educació en comunicació audiovisual. Programas de Innovación educativa. Departament d'Educació. Disponible en: <http://www.xtec.cat/innovacio/comunicacio> [Consulta: 10.09.2006].   MATERIALES DIDÁCTICOS Juga amb les imatges. Disponible en: <http://www.xtec.es/%7Elcasas1/>[Consulta: 10.09.2006]. Ràdio web: la radio escolar. Recursos para hacer radio en los centros educativos a través del servicio XTEC Ràdio. Disponible en: <http://www.grupmapnet.org/radioweb/>[Consulta: 10.09.2006]. Proyecto Mekos. Recurso educativo elaborado a través de los Convenios Internet en la Escuela e Internet en el Aula, entre el MEC y las Comunidades Autónomas. Disponible en: <http://ares.cnice.mec.es/mcs/index.html>[Consulta: 10.09.2006]. XTEC radio. La radio a l'escola. Disponible en: <http://www.xtec.es/radio/> [Consulta: 10.09.2006].   atrás