la biblioteca escolar i la competència informacional

	NOUS LLENGUATGES I NOVES FORMES DE COMUNICAR   La forma predominant d’estructurar i transmetre la informació actualment s’està modificant cap al que podem anomenar el llenguatge multimèdia en los noves xarxes de comunicació digital. Es tracte d'un format que combina el llenguatge visual i el llenguatge verbal en hiperdocuments interactius i multisensorials. La integració de text, so i imatge en els documents multimèdia junt amb la interactivitat, fan d’aquest llenguatge quelcom específic que ens obliga a considerar l’alfabetització en la seva producció i descodificació com una necessitat. Hem viscut una expansió de la World Wide Web com a mitjà de comunicació de masas i com canal de distribució i publicació de documents fet que ha desencadenat que sigui el principal mitjà d’accés i difusió dels materials multimèdia. El llenguatge audiovisual - Sistema de comunicació multisensorial (visual i auditiu) - Promou un processament global de la informació que proporciona al receptor una experiència unificada. - Mobilitza la sensibilitat abans que d’intel·lecte (impacte emotiu). - És important diferenciar els diferents gèneres audiovisuals: la informació, la opinió, la publicitat, la ficció ... Documents d’imatge simple Icònica Documents gràfics Fotografia Artística Documents audiovisuals Documents cinematogràfics (documentals, videos educatius, pel·lícules) Documents televisius (notícia, reportatge, spot, esports)   BIBLIOGRAFIA I RECURSOS WEB Alfamedia. http://www.mariapinto.es/alfamedia/ [Consulta: 10.09.2006]. Aula media.Portal sobre educació i comunicació. Disponible a: <http://www.aulamedia.org/> [Consulta: 10.09.2006]. Cuadernos de Documentación Multimedia [en línia]. Multidoc. Disponible a: <http://www.ucm.es/info/multidoc/multidoc/revista/> [Consulta: 10.09.2006]. GUTIERREZ MARTÍN, Alfonso. Alfabetitzación multimedia [en línia].A: Quaderns digitals. Diponible a: <http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=biblioteca.LeerLibroIU.leer&libro_id=743> [Consulta: 10.09.2006]. MARQUÉS, Pere. La alfabetización audiovisual. Introducción al lenguaje visual [en línia]. http://dewey.uab.es/pmarques/alfaaudi.htm [Consulta: 10.09.2006]. Recursos de xtec audiovisuals. Disponible a: <http://www.xtec.cat/audiovisuals/index.htm> [Consulta: 10.09.2006].   MATERIALS DIDÀCTICS Juga amb les imatges. Disponible a: <http://www.xtec.es/%7Elcasas1/>[Consulta: 10.09.2006]. Ràdio web: la radio escolar. Recursos per fer ràdio als centres educatius d'ensenyament obligatori a través del servei XTEC Ràdio. Disponible a: <http://www.grupmapnet.org/radioweb/>[Consulta: 10.09.2006]. Proyecto Mekos. Recurso educativo elaborado a través de los Convenios Internet en la Escuela e Internet en el Aula, entre el MEC y las Comunidades Autónomas. Disponible a: <http://ares.cnice.mec.es/mcs/index.html>[Consulta: 10.09.2006]. XTEC radio. La radio a l'escola. Disponible a: <http://www.xtec.es/radio/> [Consulta: 10.09.2006]. Educació en comunicació audiovisual. Programes d'Innovació educativa. Departament d'Educació. http://www.xtec.cat/innovacio/comunicacio enrere